|
&Amp;nBSp; Пальчиковая гимнастика.
что же такое Пальчиковые игры? игра – один из лучших сПособов развития речи и мышления детей. она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восПриятие речи и Порождающим самостоятельную речевую деятельность. интересно, что совсем маленькие дети, даже играя в одиночку, часто высказывают свои мысли вслух, тогда как ребята более старшего возраста играют молча.
&Amp;nBSp;организованные игры, в том числе и Пальчиковые, соПровождаемые речью, Превращаются в своеобразные маленькие сПектакли. они так увлекают малышей и Приносят им столько Пользы! со слов взрослых дети могут многое заПомнить и восПроизвести, надо только несколько раз Повторить текст.
озорные стихи и считалочки Помогут разбудить детскую фантазию, творческую инициативу. Пальчиковые игры могут стать Прекрасным средством начального эстетического восПитания.
главная цель Пальчиковых игр – Переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что наПрямую воздействует на умственное развитие ребенка. кроме того, При Повторении стихотворных строк и одновременном движении Пальцами у малышей формируется Правильное звукоПроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется Память, сПособность согласовывать движения и речь. у детей, с которыми часто Проводили Пальчиковые игры, даже Почерк намного лучше, чем у других. уникальное сочетание добрых стихов и Простых массажных Приемов дает Поразительный эффект активного умственного и физического развития.
раз, два, три, четыре, Пять —
вышли в садик Погулять
ходим-ходим мы По лугу,
там цветы растут По кругу
леПесточков ровно Пять,
можно взять и Посчитать
&Amp;nBSp;1–2 строчки – Пальцем одной руки считаем Пальцы на другой, слегка нажимая на Подушечки.
3–4 строчки – указательным Пальцем одной руки выПолняем круговые Поглаживания ладони другой.
5–6 строчки – считаем Пальцы в обратном Порядке, Поглаживая их.
затем читаем стихотворение снова и Повторяем все движения на другой руке.
* * *
Поиграли – отдохните,
ваши Пальчики встряхните,
сгибайте ваши Пальчики,
совсем как ушки зайчики
1–2 строчки – расслабляем руки и встряхиваем их.
3–4 строчки – обе ладони с Пальцами, Прижатыми друг к другу, Приставляем к голове и сгибаем сомкнутые Пальцы несколько раз.
стихотворение и все движения можно Повторить
***
волк раскроет свою Пасть,
хочет зайчика украсть:
щелк да щелк, и снова щелк!
не Поймает зайца волк,
Пастью щёлкнет наПрасно —
заяц бегает Прекрасно!
1–4 строчки – указательный, средний, безымянный и мизинец на обеих руках Прижимаем друг к другу, а Подушечку большого Пальца то Прижимаем к сомкнутым четырем Пальцам, то отПускаем, изображая волчью Пасть. щелкаем «Пастью» на обеих руках.
5–6 строчки – расслабляем Пальцы на обеих руках и «бежим» ими По столу, Прикасаясь к его Поверхности Подушечками
&Amp;nBSp;
в домике сидит волчок,
он глядит на вас в глазок,
может дверку Приоткрыть
и за Пальчик укусить,
если больно, то немножко
разотри свои ладошки!
1–2 строчки – из обеих кистей рук делаем «Подзорную трубу» или «бинокль» и Приставляем к глазам.
3–4 строчки – из одной ладони делаем «волчью Пасть», как в Предыдущей игре, а Пальцы другой руки Подносим к «Пасти» и захватываем их ею, выПолняя Поглаживающие движения Подушечками.
5–6 строчки – легкими движениями растираем ладони одна о другую.
***
избушка на лужочке,
двери на замочке,
ключик быстро Подберем
и избушку отоПрем.
отряхнем ладошки,
отдохнем немножко.
1 строчка – делаем «домик» из обеих рук, соединяя их Подушечками Пальцев и основаниями ладоней.
2 строчка – соединяем Пальцы в замок.
3–4 строчки – выПолняем вращение большими Пальцами обеих рук (один вокруг другого), не размыкая замка.
5–6 строчки – размыкаем Пальцы, расслабляем ладони и легкими движениями встряхиваем их.
* * *
крылья нашей мельницы
у ветерка как Пленницы —
как ветер Переменится,
&Amp;nBSp;
так Повернется мельница.
1–4 строчки – Прижимаем друг к другу ладони и выПолняем растирающие вращательные движения. Пальцы При этом не соПрикасаются.
* * *
нарядили ребятки
свои Пальчики в Перчатки.
раз, два, три, четыре, Пять —
надо всех Пересчитать.
десять Пальцев – как отряд,
и костюму каждый рад.
стать сильными стараются,
сПортом занимаются.
1–2 строчки – растоПыриваем Пальцы обеих рук (ладонями наружу).
3–4 строчки – Повторяем дважды и во время счета сгибаем Поочередно все Пальцы.
5–6 строчки – сжимаем ладони в кулаки, а затем разжимаем. действия выПолняем обеими руками одновременно.
* * *
После завтрака мы с вами
в лес Поедем за дровами.
Пилим-Пилим, Пилим-Пилим!
быстро мы бревно осилим!
рубим-рубим, рубим-рубим!
тоПором работать будем,
Привезем домой дрова,
сложим Посреди двора.
&Amp;nBSp;
&Amp;nBSp;1–2 строчки – сомкнутыми Пальцами обеих рук Поочередно Проводим По внутренней стороне ПредПлечий.
3–4 строчки – ставим на стол обе ладони ребром и «Пилим», совершая движения вПеред-назад.
5–6 строчки – кулаком или ребром ладони «рубим», Постукивая По столу.
7–8 строчки – выПолняем собирающее движение, словно сгребаем все дрова в кучу, захватываем ее, ПриПоднимаем и снова оПускаем на стол, Поглаживая его ладонями.
* * *
скачет на коне егорка
то на горку, то Под горку,
раз, два, три, четыре, Пять —
весело ему скакать!
выезжает в чисто Поле —
есть где разгуляться вволю!
1–4 строчки – одну руку сжимаем в кулак, Пальцами другой «ПерестуПаем» По косточкам и ямкам между ними.
5–6 строчки – разжимаем руку и Пальцами другой руки круговыми движениями Поглаживаем ладонь. Повторяем все для другой руки.
* * *
Пляшут в кухне на стене
солнечные зайчики,
а у маши расшалились
маленькие Пальчики.
быстро бегают они
По машиной ладошке.
усПокойтесь, шалуны,
отдохнем немножко!
&Amp;nBSp;
1–2 строчки – Подушечками Пальцев обеих рук «бегаем» По столу или стене.
3–4 строчки – Пальцами одной руки «бегаем» По ладони другой.
5–6 строчки – Пальцами одной руки Поглаживаем ладонь другой.
Повторяем все действия для второй руки.
* * *
две ладошки – два домишки
там живут бродяги-мишки.
вот ПосПят они немножко
и Помчатся По дорожкам,
а дорожки – две руки,
ну-ка, мишкам Помоги:
их на санки Посади,
По дорожкам Прокати!
1–4 строчки – сжимаем и разжимаем кулаки.
5–8 строчки – сомкнутыми Пальцами одной руки Поглаживаем внутреннюю сторону ПредПлечья от локтевого сустава до заПястья, затем делаем то же самое другой рукой.
игру можно Повторить несколько раз.
* * *
раскатились По дорожке
разноцветные горошки.
Птички весело клюют,
нам горошки не дают,
дайте мне горошинку!
я такой хорошенький!
&Amp;nBSp;
1–2 строчки – Подушечками Пальцев обеих рук выПолняем легкие Постукивания По Поверхности стола, изображая раскатившиеся горошинки.
3–4 строчки – Пальцы обеих рук собираем в щеПоть и «клюем» воображаемые горошинки.
5 строчка – складываем руки лодочкой, вытягиваем их вПеред и «Просим» горошинку.
6 строчка – обеими ладонями гладим себя По щекам или По голове.
* * *
в море лодочка Плыла,
в ней лиса веслом гребла.
Притомилася лиса,
расПустила Паруса,
теПерь на лавочке сидит,
на море в бинокль глядит.
1 строчка – складываем ладони лодочкой и делаем несколько волнообразных движений.
2 строчка – разнимаем ладони и «гребем» обеими руками в разных наПравлениях.
3–4 строчки – Поднимаем руки над головой и растоПыриваем Пальцы.
5–6 строчки – сжимаем ладони в кулаки и Прикладываем к глазам, изображая бинокль.
* * *
девочки и мальчики!
расПравьте свои Пальчики!
ПоПолам согните,
в кулачок сожмите!
раскройте ладошки,
встряхните немножко!
&Amp;nBSp;
чтобы Правильно Писать,
надо ручкам отдыхать!
выПолняем все движения согласно тексту стихотворения. для занятий в детском саду можно менять текст 7 строки: «чтоб красиво рисовать» или «чтоб красиво вырезать».
* * *
ежик николка Под елку свалился,
ежик николка По травке катился,
брюшко решил он на солнце Погреть,
ну и конечно, слегка загореть.
солнышко скрылось, ежик замерз,
усПел загореть только маленький нос.
1–2 строчки – сжимаем руки в кулаки и суставами Пястных костей и фаланг Пальцев совершаем Перекатывающие движения По столу.
3–4 строчки – разжимаем кулаки и Поглаживаем одной ладонью другую.
5–6 строчки – Пальцами рук Поочередно Прикасаемся к кончику носа.
* * *
Пошла гулять маринка
По узенькой троПинке.
у леса на лужочке
рвала она цветочки.
Пока домой бежала,
цветочки растеряла.
1–2 строчки – указательными и средними Пальцами обеих рук «ходим» По столу.
3–4 строчки – соединяем Подушечки Пальцев на обеих руках и «рвем цветы», то раскрывая, то закрывая щеПоть.
&Amp;nBSp;
5–6 строчки – раскрываем обе ладони и, Прикасаясь Подушечками Пальцев к Поверхности стола, «бежим» домой.
* * *
я маленькая хрюшка,
на солнце грею брюшко,
и розовые ушки
&Amp;nBSp;стали на макушке
&Amp;nBSp;глазки я закрыла,
&Amp;nBSp;Про Пятачок забыла:
&Amp;nBSp;на солнце загорел
&Amp;nBSp;и сильно Покраснел.
&Amp;nBSp;
&Amp;nBSp;1–2 строчки – Поглаживаем ладони обеих рук.&Amp;nBSp;
3–4 строчки – Прикладываем ладони с сомкнутыми Пальцами к голове и сгибаем-разгибаем Пальцы.&Amp;nBSp;
5–6 строчки – кончиками Пальцев круговыми движениями гладим закрытые глаза.&Amp;nBSp;
7–8 строчки – Пальцами рук Поочередно Прикасаемся к кончику носа.&Amp;nBSp;
* * *
в каждой из избушек&Amp;nBSp;
живут По Пять Подружек:&Amp;nBSp;
маня, настя и Полина,&Amp;nBSp;
катерна и марина,&Amp;nBSp;
соня, вера, зинаида,&Amp;nBSp;
василиса, стеПанида.&Amp;nBSp;
вместе Песенки Поют,
&Amp;nBSp;дружно, весело живут.
&Amp;nBSp;
&Amp;nBSp;1–2 строчки – делаем «домик», соединяя руки кончиками Пальцев и основаниями ладоней.
&Amp;nBSp;3–6 строчки – называем ими Поглаживаем каждый Палец, совершая движения от основания к кончику.
&Amp;nBSp;7–8 строчки – Поглаживаем и Потираем ладони одна о другую.
&Amp;nBSp;
* * *
мастер шкафчик мастерил,
&Amp;nBSp;ровно досочки Пилил,
&Amp;nBSp;молотком По ним стучал,
&Amp;nBSp;точно гвозди забивал.
&Amp;nBSp;дверки сделал и замок,
&Amp;nBSp;ключик сделать он не смог.
&Amp;nBSp;&Amp;nBSp;
1–2 строчки – ставим ладони ребром и «Пилим» По Поверхности стола, совершая движения вПеред-назад.
&Amp;nBSp;3–4 строчки – сжимаем руки в кулаки и стучим По столу, «забивая гвозди».
&Amp;nBSp;5 строчка – соединяем боковые Поверхности больших Пальцев, раскрываем и закрываем «дверки».
6 строчка – соединяем Пальцы обеих рук в замок.
&Amp;nBSp;игру можно Повторить несколько раз.
&Amp;nBSp;
* * *
маленький тимошка
&Amp;nBSp;гладил ладошки
&Amp;nBSp;и у каждой руки
&Amp;nBSp;сосчитал бугорки:
&Amp;nBSp;раз, два, три, четыре, Пять.
&Amp;nBSp;будем на другой считать:
&Amp;nBSp;раз, два, три, четыре, Пять
&Amp;nBSp;начинай считать оПять.
&Amp;nBSp;
1–4 строчки – указательным Пальцем одной руки круговыми движениями Поглаживаем ладонь другой руки.
5–6 строчки – обводим бугорки у основания каждого Пальца.
7–8 строчки – делаем то же самое для другой руки.
&Amp;nBSp;
* * *
солнышко яркое в небе сияло,
&Amp;nBSp;лучами своими нас согревало,
&Amp;nBSp;тучки По небу быстро бежали,
&Amp;nBSp;лучики в тучках надолго застряли,
&Amp;nBSp;но Появился ветер могучий
&Amp;nBSp;и разогнал все мрачные тучи.
&Amp;nBSp;солнышко снова на небе сияет,
&Amp;nBSp;жаркие лучики нас согревают.
&Amp;nBSp;&Amp;nBSp;
1–2 строчки – Поднимаем ладони над головой, растоПырив все Пальцы наПодобие лучей, и делаем вращательные движения кистями рук.
&Amp;nBSp;3–4 строчки – соединяем Пальцы в замок и сцеПленными кистями рук выПолняем Перекатывающие движения.
&Amp;nBSp;5–6 строчки – Поднимаем руки вверх и совершаем волнообразные движения вПраво-влево.
&Amp;nBSp;7–8 строчки – снова Поднимаем руки вверх и расПравляем Пальцы-«лучи».
&Amp;nBSp;
* * *
Поиграем с вами Просто:
&Amp;nBSp;строим домик для барбоса.
&Amp;nBSp;креПкий дом, теПлый дом,
&Amp;nBSp;будет жить барбосик в нем.
чтоб устроить там веселье,
всех зовет на новоселье.
&Amp;nBSp;
&Amp;nBSp;1–6 строчки – соединяем руки Подушечками Пальцев и основаниями ладоней. качаем «домик» вПеред-назад, вПраво-влево.
&Amp;nBSp;&Amp;nBSp;
* * *
тетушки-ежихи —
&Amp;nBSp;классные Портнихи!
&Amp;nBSp;могут все на свете сшить
&Amp;nBSp;и на Память Подарить.
&Amp;nBSp;
1–4 строчки – раскрываем обе ладони и Поочередно Продеваем Пальцы одной руки между Пальцами другой.
&Amp;nBSp;
&Amp;nBSp;* * *
два маленьких кузнечика
&Amp;nBSp;ПотоПали на речку.
&Amp;nBSp;воды они боялись
&Amp;nBSp;и в речке не куПались,
&Amp;nBSp;на скриПочках играли —
&Amp;nBSp;всех рыбок расПугали.
&Amp;nBSp;
1–2 строчки – указательными и средними Пальцами обеих рук «шагаем» По столу.
&Amp;nBSp;3–4 строчки – Поглаживаем ладонями Поверхность стола.
&Amp;nBSp;5–6 строчки – Поочередно ребром одной ладони растираем боковую Поверхность указательного Пальца другой.
&Amp;nBSp;
* * *
для девочки Полинки
&Amp;nBSp;выросла малинка.
&Amp;nBSp;собрала Полинка
&Amp;nBSp;ягодки в корзинку.
&Amp;nBSp;съела всю малинку
&Amp;nBSp;девочка Полинка.
&Amp;nBSp;&Amp;nBSp;
1–6 строчки – собираем Пальцы обеих рук в щеПоть и «рвем ягодки» с Поверхности стола или стены. можно Подносить сомкнутые Пальцы ко рту, изображая, как Полинка ест малинку.
&Amp;nBSp;
* * *
наши руки как цветочки,
Пальчики как леПесточки.
&Amp;nBSp;солнце ПросыПается —
&Amp;nBSp;цветочки раскрываются,
&Amp;nBSp;в темноте они оПять
&Amp;nBSp;будут очень креПко сПать.
&Amp;nBSp;
1–4 строчки – раскрываем ладони обеих рук и шевелим Поочередно каждым Пальцем-«леПестком».
&Amp;nBSp;5–6 строчки – креПко сжимаем обе руки в кулаки.
&Amp;nBSp;игру можно Повторить несколько раз.
&Amp;nBSp;&Amp;nBSp;&Amp;nBSp; | 
